人教版PEP三年级英语下册《recycle1》分课时教学建议PPT课件

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分课时教学建议

第一课时

阅读课

Read aloud

词汇：复习前三单元所学词汇

句型：

Who is …?

He/She is …

Where are you from?

I’m from …

Who is that …?

He/She is my …

You are tall.

教学要求

1. 能够在图片和教师的帮助下理解对话大意。

2. 能够通过阅读文章复习前三单元所学习的词汇、句型。

3. 能够朗读对话，并能进行角色表演。

4. 能够在生活中简单地运用所学习的词汇、句子。

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第二课时

综合技能课

主要教学内容

Listen and chant

Match and read aloud

Look and tick (√)

Find Sarah’s family

Who is not here

教学要求

1.能够在图片的帮助下理解歌谣内容并进行跟读。

2. 能够复习前三单元所学词汇，并根据图片理解词义，完成连线。

3. 通过图片和教师引导，复习前三单元所学习的重点句型。

4. 能够在教师的引导下，完成简单的练习任务。

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