《随机现象的变化趋势》PPT课件2
情境导入
猜想：你认为青少年的身高与体重有关系吗？
假设让你去研究青少年的身高与体重之间的关系，你会怎么做呢？
实验探究
随机抽取了我校10名男生，统计了他们的身高（单位：cm）体重（单位：kg）：
如果研究这个样本的身高与体重之间的关系，同学们认为应如何处理这组数据呢？
1.若要建立坐标系，如何确定横轴和纵轴表示的意义及度量单位呢？
2.在直角坐标系中，你发现他们的数据所对应的点的分布有什么特征？
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巩固练习
某小卖部为了了解奶茶销售量与气温之间的关系，随机统计并制作了某6天卖出奶茶的杯数与当天气温的对照表：
1.通过整理分析数据，你能否找到一条合适的直线表示奶茶杯数与气温的关系？请说明理由？
2.如果某天的气温是-50C，你能根据这些数据预测这天小卖部卖出奶茶的杯数吗?
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课堂延伸
股票的线性分析（股票的波动有时也在一条带型区域内，找到近似直线描述变化趋势）
有一些随机现象用一次函数模型无法描述变化趋势（可自行上网查阅）.
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