《确定位置》PPT课件7
学习目标
本节课我们主要来学习确定位置，同学们要结合生活实际理解并掌握数对的概念，能够用数对表示一些物体的确切位置，可以解决相关的实际问题。
今天我为大家准备了一个小礼物，我把礼物藏在了两个同学的座位中，猜猜礼物在哪儿？
第一个同学是二组的
第二个同学坐在第三个
... ... ...
为什么不能一下就猜出是哪位同学？
因为第二组的同学有五人，如果只说第二组，很难一下子知道是哪位同学。
同样坐在第三个的同学也有很多，如果只说坐在第三个，同样很难一下子知道是哪位同学。
自己和同学的数对，你有什么发现？
同一组的同学，数对的第一个数相同；
同一行的同学，数对的第二个数相同。
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