《分数的意义》分数的意义和性质PPT课件

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教学目标

使学生了解“分数”产生的原因,理解分数的意义,弄清分子,分母,分数单位的含义。

4个苹果，6只熊猫能否平均分成若干份，要平均分，把什么看作一个整体？

讨论：有几种分法，每份占整体的几分之几

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分数的意义： 把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数，叫做分数。

考考你

1、用下面的分数表示图中的阴影部分，对吗？

2、用下面的分数表示图中的涂色部分，对不对？

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拓展

把4米长的铁丝，平均分成5段，每段是这条铁丝的（    ）。 

一辆汽车３分钟行驶了４千米，每分钟行驶４千米的（　　）。

实践与探索

1、你是全班人数的（      ）。

2、你们小组的人数是全班人数的        （    ）。

3、你们小组的女生人数是你们小组总人数的（    ）。

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分数的意义

1. 分数的产生：生活的需要

2. 单位   “1”

3.  分数的意义： 把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数，叫做分数。

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